Что бывает, когда у детей из группы №4 оказывается целая сокровищница «Лего»? Правильно — рождается магия! Наши юные инженеры превратились сегодня в настоящих архитекторов и сказочников. Кто-то увлечённо строил целые мини-города, продумывая улицы и дома. А кто-то взмыл высоко в небо фантазии! По комнате полетели невероятные огнедышащие драконы, на спинах которых гордо восседали отважные всадники. Это был настоящий взрыв творчества и воображения #ДОУ52АМО_группа4 Автор:Е.А. Милюткина!

Подробнее

Финальным аккордом нашей Недели «Жемчужины Кавказа» стало яркое путешествие по этому удивительному краю! Дети групп 4, 9, 12 ещё раз насладились рассказами о вкусах традиционной кухни, азарте народных игр и красоте горных вершин. Сначала мы посмотрели захватывающий фильм, открывающий тайны и историю Кавказа. А после — окунулись в мир волшебства, посмотрев чудесную народную сказку в формате мультфильма. Это был тёплый день, полный открытий! Автор: Е.А. Милюткина #ДОУ52АМО_группа4 #ДОУ52АМО_группа9 #ДОУ52АМО_группа12 #ДОУ52АМО_ГодЕдинстваНародов

Подробнее

Здоровье начинается со стоп. Автор: Е.В. Анкудинова Стопа - это фундамент нашего тела. Любые нарушения в ее развитии неизбежно отражаются на состоянии позвоночника, осанке и работе внутренних органов ребенка. Плоскостопие у детей дошкольного возраста встречается довольно часто (в 20–40% случаев), но при своевременном внимании оно хорошо поддается профилактике и коррекции. В группе 8 Анкудинова Е.В. провела мастер - класс "Здоровье начинается со стоп". Елена Владимировна рассказала родителям, что формирование правильного свода стопы и профилактика плоскостопия — важная часть здоровья ребенка, и лучше всего это делать в игровой форме, вовлекая всю семью. Родители совместно с детьми выполнили комплекс упражнений для стоп, которые можно выполнять как в детском саду, так и дома. Упражнения были разделены по уровню сложности и вовлеченности. Комплекс упражнений «Здоровье начинается со стоп» 1. Разминка (сидя на стуле или на полу) Эти упражнения отлично подходят для начала занятия, чтобы разогреть мышцы. «Качели»: Сидя на стуле, оторвать пятки от пола, поднять их как можно выше, затем опустить. Затем оторвать носки от пола, поднять их вверх. Повторить 10–15 раз. Это улучшает подвижность голеностопного сустава. «Круги»: Вращать стопами по часовой стрелке, затем против часовой стрелки. По 10 раз в каждую сторону. Можно выполнять одновременно двумя ногами или поочередно. «Пишем буквы»: Сидя на стуле, поднять одну ногу и «написать» в воздухе носком стопы свое имя или цифры от 1 до 10. Это развивает мелкую моторику и координацию. 2. Игровые упражнения (стоя) Эти упражнения можно превратить в веселые соревнования между детьми и родителями. «Гусеница»: Встать на пол, поджать пальцы ног. Не отрывая пяток от пола, «шагнуть» вперед, разгибая пальцы и подтягивая пятку. Дойти так до противоположной стены комнаты. Кто быстрее? «Сбор урожая»: Рассыпать на полу мелкие предметы (карандаши, шишки, каштаны). Задача — стоя на одной ноге, пальцами другой ноги собрать все предметы в корзинку или коробку. «Перекаты»: Встать прямо, руки на поясе. Подняться на носки, задержаться на секунду, а затем плавно перекатиться на пятки, отрывая носки от пола. Руки при этом для равновесия можно вытянуть вперед. Повторить 10–15 раз. 3. Упражнения с предметами (ходьба) Ходьба по разным поверхностям — лучший массаж для стоп. или фактурной ткани. 4. Упражнения с массажным мячиком Если у вас есть небольшой резиновый мячик с шипами (или даже теннисный), его можно использовать. «Катаем мяч»: Сидя на стуле, поставить стопу на мяч и катать его вперед-назад, с нажимом. Затем — круговые движения стопой по мячу. «Захвати и подними»: Положить мяч на пол перед собой. Захватить его пальцами стопы, приподнять над полом на несколько секунд и опустить. Повторить другой ногой. Рекомендации для родителей Регулярность. Лучше делать эти упражнения по 5-7 минут каждый день, чем один раз в неделю по часу. Правильная обувь. Напомните родителям о важности правильной обуви: с жестким задником, небольшим каблучком и супинатором. Обувь не должна быть ни слишком тесной, ни слишком свободной. Хождение босиком. Поощряйте хождение босиком дома по разным поверхностям (ковер, паркет), а летом — по песку, траве и мелкой гальке (на безопасных участках). Положительный пример. Дети охотнее занимаются, когда видят, что родители делают упражнения вместе с ними и получают от этого удовольствие. #ДОУ52АМО_группа8

Подробнее